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Temas para tesis de Educación Superior

 

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Ideas de Títulos a modo de ejemplo

 

 

 

Efectividad de la educación E-learning en la Educación superior Chilena.

 

 

 

Un análisis del sistema educativo actual; Las nuevas regulaciones han sido una bendición o pesadilla para los estudiantes universitarios

 

 

 

Exposición internacional a estudiantes Chilenos: factores y expectativas. ¿Cuáles son los roles que podrían desempeñar los maestros?

 

 

 

Preocupaciones financieras de los actuales estudiantes universitarios: Una guía para administrar su dinero de bolsillo.

 

 

 

Personalidad de un estudiante fuera del aula: factores sociales y culturales.

 

 

 

La lucha contra la cultura diferente en una nación intercultural: ¿Cómo podemos ayudar en la mezcla de culturas y desarrollar la hermandad en Chile?

 

 

 

La vida actual de las mujeres de pueblos originarios en el sistema educativo: diversidad, inclusión y aceptación.

 

 

 

Factores que influirían en el rendimiento de los estudiantes en las ubicaciones del campus: ¿Son los requisitos innatos o traídos por el entrenamiento?

 

 

 

¿Debería incluirse el Servicio Comunitario Obligatorio en el plan de estudios de la escuela de educación superior? ¿Ayudarían a desarrollar el espíritu social?

 

 

 

Formas de acoso escolar y sus soluciones en un ambiente de escuela secundaria: acoso físico, acoso verbal / emocional y acoso cibernético.

 

 

 

"¿Soy lo suficientemente bueno para mis compañeros?” Plantear preguntas para desarrollar la autoestima en los adolescentes de la generación actual.

 

 

 

La amenaza moderna del acoso cibernético: prevención, remedio y rehabilitación.

 

 

 

Análisis del uso excesivo de las redes sociales: ¿Debería reducirse al mínimo el uso de las redes sociales a nivel universitario?

 

 

 

Exposición excesiva de la vida personal en las redes sociales: ¿Deben los padres aceptar, escrutinizar o no permitir este fenómeno?

 

 

 

Desarrollo de un sistema de educación superior  basado en la Web en Chile - ¿Sería una ventaja o una desventaja?

 

 

 

La difracción de los niveles de educación superior y su contribución a la degeneración estudiantil

 

 

 

Educación simplificada y sistemática sobre la existencia de terapias alternativas

 

 

 

La inclusión de la ética en los cursos de educación superior funcional

 

 

 

La inducción e influencia de las redes sociales en la educación superior

 

 

 

El aumento de las instalaciones educativas en línea y qué efecto tiene esto en la educación superior

 

 

 

La movilidad global de estudiantes de posgrado y licenciatura en tecnología, ciencias, matemáticas e ingeniería: los factores de empuje y atracción.

 

 

 

Alineación de la educación superior a las necesidades requeridas de la fuerza de trabajo

 

 

 

Analizar el impacto de los programas de mentoría en los estudiantes de primera generación: caminos hacia el éxito en el campo de la educación superior.

 

 

 

Un estudio comparativo de la participación y el éxito de los estudiantes internacionales basado en la raza, etnia, género y tipo institucional.

 

 

 

Un marco bien organizado para analizar y comprender la salud financiera de las universidades privadas en Chile

 

 

 

La promoción del conocimiento, las habilidades y las actitudes cívicas: la inculcación de la educación ciudadana en la educación superior pública

 

 

 

El papel desempeñado por el profesor en el acceso AP (colocación avanzada)

 

 

 

Liderazgo en el aula. La adición de una nueva pieza de tela a la colcha de liderazgo de la educación

 

 

 

¿Un análisis sobre si los títulos de administración y gestión empresarial deberían centrarse más en el espíritu empresarial?

 

 

 

 ¿Los cursos de nivel universitario y universitario que se ofrecen hoy en el ámbito de los negocios son más adecuados para la era industrial que para la era de la información?

 

 

 

¿Debería la matrícula para la educación de la escuela de medicina ser gratuita, o reembolsada, a aquellos que optan por áreas especializadas que hoy en día ven una escasez de especialistas, como obstetras?

 

 

 

¿Todavía está justificada una educación universitaria con respecto a recompensas financieras y ofertas de trabajo después de la calificación?

 

 

 

Muchas universidades están avanzando hacia un aprendizaje más flexible y una enseñanza flexible, o cursos en línea para reducir los gastos generales, como los costos de construcción, especialmente a nivel de maestría. Hay beneficios en seguir esta tendencia a nivel de pregrado?

 

 

 

• ¿Deberían distribuirse más los títulos universitarios en un período de cinco a 10 años para que los estudiantes puedan soportar el aumento del costo educativo y obtener experiencia práctica trabajando en los campos elegidos durante un mínimo de dos años en programas de pasantías?

 

 

 

¿Aquellos con educación universitaria solamente, y sin experiencia práctica, les va mejor en los primeros cinco años de su carrera en comparación con un individuo que no tiene educación universitaria pero ha estado en la fuerza laboral durante dos años más que el individuo educado en la universidad?

 

 

 

• ¿En qué medida las universidades ofrecen oportunidades para las clases trabajadoras y desfavorecidas en la sociedad? ¿Debería aplicarse la discriminación positiva?

 

 

 

• ¿Cómo justifican las universidades la relación calidad-precio con sus cursos?

 

 

 

• Un análisis de cómo Internet ha cambiado el aprendizaje para los estudiantes universitarios en Chile.

 

 

 

La viabilidad de crear un proceso de graduación simplificado

 

 

 

El papel de la facultad en la eficacia de los programas completamente en línea

 

 

 

Una investigación de los factores de estrés percibidos por las mujeres y los sistemas de apoyo mientras estaban inscritos en un programa de posgrado en línea

 

 

 

Utilizar las redes sociales en tiempos de crisis: comprender, explorar y analizar la gestión de incidentes críticos en instituciones de educación superior

 

 

 

La implementación de programas de aprendizaje en línea: Un análisis comparativo de instituciones de educación superior públicas, sin fines de lucro y con fines de lucro

 

 

 

Percepciones de los profesores sobre los beneficios y costos de la participación en cursos capacitacionales  y su sentido de sostenibilidad institucional

 

 

 

Medición de la retención de estudiantes en una institución en línea de educación superior

 

 

 

Cómo los estudiantes eligen una universidad: Comprender el papel de los recursos

 

 

 

Compensación de la facultad por desarrollar e impartir cursos en línea

 

 

 

Análisis de la nube: un estudio de un curso de estrategia de carrera en línea

 

 

 

Desarrollo de talentos de instructores en educación superior en línea: un estudio de métodos mixtos de la efectividad del instructor

 

 

 

El papel de la apreciación en la educación superior: La experiencia de los miembros de la facultad en línea con la administración institucional

 

 

 

Utilizando la tecnología en las admisiones universitarias: un cambio en la rutina en dos universidades

 

 

 

Factores relacionados con la institución, el instructor y los estudiantes que influyen en la satisfacción de los profesores en línea en una institución con fines de lucro

 

 

 

Redefinir el éxito estudiantil: Un estudio de métodos mixtos de las percepciones de las partes interesadas sobre el uso del software de recuperación de crédito y su impacto en el rendimiento estudiantil

 

 

 

La secuencia apropiada del contenido al capacitar a la facultad de educación superior para enseñar cursos en línea

 

 

 

Aceptar la tecnología como solución: un estudio cuantitativo que investiga la adopción de tecnología en las universidades

 

 

 

Una investigación multiinstitucional sobre hacer trampa en las pruebas en los cursos en línea de la universidad

 

 

 

El impacto de la gestión de la tecnología de la información en la eficiencia de las mejores universidades

 

 

 

Perspectiva de la facultad de la universidad comunitaria sobre el cambio de los sistemas de gestión de cursos en línea: una investigación fenomenológica

 

 

 

Diseño y desarrollo de un sistema de gestión de identidad: Estudio de caso técnico de universidad de Concepción

 

 

 

Explorando el desarrollo de un modelo de ventaja competitiva para la educación en línea en una pequeña universidad estatal

 

 

 

¿Por qué toma tanto tiempo? Implementación de Programas de Registros Electrónicos en Universidades

 

 

 

Percepciones de la facultad sobre la tecnología de la información y su utilidad percibida en una universidad pública en Chile

 

 

 

Una investigación exploratoria de la relación entre las intenciones de rotación, el agotamiento del trabajo y la separación entre los profesionales de TI en una institución única de educación superior en un área metropolitana importante

 

 

 

Política de redes sociales en el campus: un estudio de caso del desarrollo e implementación de una política de redes sociales para administradores universitarios, profesores y personal

 

 

 

Profesando en la pantalla: las dimensiones subjetivas de las experiencias de los profesores aprendiendo a impartir cursos mediados digitalmente

 

 

 

Implementación de la planificación de recursos empresariales en la educación superior

 

 

 

Fomentar un proceso colaborativo de integración tecnológica que incluya la voz de los estudiantes Chilenos

 

 

 

La dinámica de instrucción en línea: un estudio de los cursos en línea de enseñanza de la facultad de la universidad comunitaria y sus percepciones de las barreras para el éxito estudiantil

 

 

 

Análisis de la educación en línea y el cambio organizacional en un entorno de colegio comunitario

 

 

 

Identificación de estilos de liderazgo que influyen en la voluntad de la facultad de la universidad comunitaria para enseñar cursos en línea

 

 

 

Un estudio no experimental que examina la satisfacción y la retención de los estudiantes en línea

 

 

 

Tableros y navegadores: un examen cualitativo de experiencias de estudiante

 

 

 

La relación entre el diseño de cursos, el sentido de la comunidad y el logro de adultos en cursos basados en la Web

 

 

 

Apoyo institucional para el diseño y la entrega de cursos en línea: incentivos y programas de desarrollo profesional de la facultad

 

 

 

Superar los problemas de retención de estudiantes en los programas en línea de educación superior

 

 

 

Un examen de los factores motivadores sobre la participación de la facultad en la educación superior en línea

 

 

 

Evaluación de las necesidades percibidas por la enfermera y el asistente médico antes de la implementación de una capacitación ampliada basada en la web en clínicas médicas

 

 

 

Trabajar juntos: El papel de las colaboraciones en la promoción del uso de las tecnologías académicas en la educación superior

 

 

 

La viabilidad de crear un proceso de graduación simplificado

 

 

 

Un estudio exploratorio del uso de Facebook por parte de los estudiantes y otras modalidades de comunicación para recibir información sobre asuntos estudiantiles a nivel superior

 

 

 

Efectos de las políticas departamentales e institucionales en los estudiantes de matemáticas de nivel superior de desarrollo

 

 

 

Aplicación de teorías de aprendizaje multimedia al rediseño de los módulos de formación en línea

 

 

 

Una investigación de la experiencia de desgaste de los candidatos en un programa de doctorado de residencia limitada

 

 

 

Estudiar el proceso y el impacto del video tutorial

 

 

 

Cambio institucional en un entorno de educación superior: Factores en la adopción y sostenibilidad de las mejores prácticas de gestión de proyectos de tecnología de la información

 

 

 

Percepciones de los administradores de educación superior sobre el uso de juegos de simulación para estudiantes adultos

 

 

 

Determinación de la fiabilidad y validez de una encuesta de profesores para identificar las estrategias de enseñanza actuales y la aplicación de las tecnologías de Internet en una universidad Chilena

 

 

 

Tesis de educación superior - Investigación de la heterogeneidad de género / etnia en el uso del sistema de gestión del curso en la educación superior mediante la utilización del modelo MIMIC

 

 

 

¿Mejorar el conocimiento del asesor académico sobre el aprendizaje en línea aumentará la retención en la educación a distancia?

 

 

 

Evaluación de los métodos de aseguramiento de la privacidad y el desarrollo de directrices: Implicaciones para las instituciones de educación superior

 

 

 

La validación social de indicadores institucionales para promover la accesibilidad a la web en todo el sistema en instituciones

 

 

 

El impacto de un sistema de rendimiento en el aula en las ganancias de aprendizaje en un curso de biología para especialistas en ciencias

 

 

 

La tecnología mejoró la enseñanza y el aprendizaje: un estudio que examina cómo tres universidades diversas están influyendo en el cambio

 

 

 

Percepciones de estudiantes e instructores sobre desgaste en clases

 

 

 

El efecto de la preparación del aprendizaje autodirigido y las calificaciones de calidad del curso en línea sobre la satisfacción del estudiante y el rendimiento académico en el aprendizaje electrónico de pregrado

 

 

 

Los efectos de actualizar una orientación en línea obligatoria para los estudiantes en línea: un estudio de caso

 

 

 

Una comparación de los resultados de instrucción basados en computadoras frente a los maestros dirigidos en los cursos de matemáticas de desarrollo

 

 

 

Creatividad de la facultad en el aprendizaje a distancia: un estudio fenomenológico para comprender cómo el entorno de aprendizaje en línea impacta la creatividad de la facultad

 

 

 

Alinear las necesidades de las universidades con los planes tecnológicos

 

 

 

El impacto de las características de la facultad en línea en la satisfacción del estudiante a través del marco de la comunidad de investigación

 

 

 

Lealtad de la facultad en línea: Una perspectiva de diseño de trabajo del impacto de un entorno de trabajo de teletrabajo en la lealtad de los empleados

 

 

 

Las experiencias vividas de la facultad en un entorno de enseñanza en línea

 

 

 

Aceptación del estudiante de procesos de inscripción en línea en una institución de educación superior

 

 

 

Percepciones de los coordinadores de educación a distancia en relación con los servicios de apoyo administrativo para profesores adjuntos en línea

 

 

 

Factores relacionados con la motivación de los estudiantes étnicamente y culturalmente diversos y los resultados de aprendizaje cognitivo percibidos en un entorno de instrucción

 

 

 

Experiencias docentes de filtrado de Internet en una institución de educación superior

 

 

 

Características de la facultad de enseñanza efectiva: Perspectivas de los administradores universitarios

 

 

 

Inteligencia emocional, satisfacción laboral y percepciones de los estudiantes sobre la calidad de la facultad adjunta

 

 

Comparación de los estilos de liderazgo de la educación superior y la inversión futura

 

 

 

 


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